" LA SOCIEDA JUJENA"

(IMPACTO SOCIOPOLITICO EN LOS AÑOS 1976 Y 2007)






CARDOZO, VANESA EDITH ( vns.cardozo@gmail.com)

MENDOZA, MELISA MENDOZA (meli.promo08@gmail.com)

SANCHEZ, KARINA JESICA VANINA (kari.snchez@gmail.com)

SERAPIO, GISEL YANINA ELIZABTH (gisel.promo08@gmail.com)



3º POLIMODA "A"










Planteo del problema:

resulta intresante analizar el comportamiento tanto el gobierno como de la poblacion en los años 1976 y 2007 en cuanto a las cambios sociales y respecto a la politica que se implementaron en ese tiempo en cual se empezo con un golpe de estado ( proceso necerasrio,antes de iniciar este tipo de gobierno) ademas enl de poder tener en claro como se espicifico durante la historia de nuestra sociedad jujeña y como vivio en ese entonces hasta ahora en la democracia





Objetivos:



  • el objetivo general del trabajo de inveetigacion es el de conocer las distintos conocimientos que tienen las persona de san salvador de jujuy en cuanto las organizacion de los tipos de gobierno citados en las mismas estableceremso las diferencias en los aspectos sociales y politicos ( movimientos poblacionales, manifestaciones etc).
  • el objetivo especifico de nuestro trabajo es adquirir conocimientos mediante la informacion recolectada para tratar de descubrir cuales de las formas de organizacion del gobierno conviene establacer ya que durante la gobernacion militar la corrupcion en el area politica no era tan evidente como el gobierno democratico por otro lado los movimientos de la poblacion que nos destacariamos en modo de encuats para saber la total poblacion de cuidadanos que nos respondieron y los diferentes edades y claramente para tener una infoermacion correcta de la investigacion.





Campo de estudio:




El area de estudio que realizamos para el trabajod e investigacion es en la provincia de jujuy en la localidad de dr manuel belgrano.








Marco teorico:












































Metodologia y Tecnicas:



La metodologia que implementamos en el trabajo deinvestigacion fueron las encuenyas y lasentrevistas que eran personas entre 20 años a 25 años despues de 38 a 45años y de 60 a 78años


En las tecnicas que entraria al trabajo d einvestigacion son: recoleccion de datos, entrevistas, encuestas, estadisticas y planos.






Cronograma de actividades:












Recursos utilizados:

  • recursos materiales:

- papel

- mp3

- computadora

- libros

- impresora

- camara digital





  • Recursos tecnicos:


-recoleccion de datos: bibliografia consultada (libros, internet,diarios,documentos historicos)


- entrevistas: personas jovenes,adultas,biliotecarios,


- encuestas: estudiantes y cuidadanos en general.



- estadisticas: comparacion del comportamiento de lapoblacion enambas epocas(de facto y democratico)



-planos: de como era lacuida antes en el periodo anterior



  • Recursos financieros:




- fotocopias

- trasporte

- papel

- cartucho de impresora


- encuardernacion



  • Recursos humanos:


biliografia: t0do el grupo


planos: vanesa cardozo


entrevistas: jimena velazquez


fotografias: melisa mendoza


encuestas: karina sanchez


estadisticas: gisel serapio




Impacto de investigacion:


El trabajo de investiagacion que realizamos acerca de las distintas ideologias del gobierno de facto y la actualidad en que vivimos aportaremos con la esquisites de las personas que nos brindaron la informacion y tambien para poder demostrar a ustedes los lectores en que puedan ver la historia de laprovincia de jujuy respecto al comiezo del golpe de estado y hoy en dia como nos afecta en el pais por estos problemas politicos y sociales que venia años anteriores y por eso ya dejamos a opinion personal a la trayectoria de la investigacion y conclusion.











Fuente de consultada:



CARABALLO,Liliana.Ladictadura(1976-1983).BsAs: EUDEBA, 2007.pag (112-132).ISBN:978- 950-23-0812-8.

¿?Nunca mas, 3ºed.editorial.Universitaria de Buenos Aires.BsAs:EUDEBA S.E.M ,1958.pag 490.ISBN:950-23-0663-5

LUNA,Felix.Los golpes militares(1930-1983).BsAs:planeta,2003.85-114pp.ISBN:950-49-1147-1


TERUEL,Ana y LAGOS,Marcelo.Jujuy en la historia:Dela colonia delsiglo XX.edi UNJU. pag(229-257).


BOTTA,Mirta y DE ROIG FASANO,Nora. Tesis, monografias e Informes: Nuevas Normas y Tecnicas de Investigacion y Redaccion.Bs.As: editorial biblos,2002.24-28pp,71-77pp,89-94pp.ISBN: 950-786-311-7



Conclusión:



Durante el desarrollo de esta Investigación hemos llegado a la conclusión de que en la sociedad actual, como consecuencia de lo vivido en el ’76, se ha introducido la idea (principalmente en los ancianos) de que el gobierno de facto es mejor que el democrático, ya que en el aspecto negativo ( para estas personas): ha crecido la inseguridad social debido a que el servicio militar era importante para esta sociedad, lo que hacia que la delincuencia bajara de manera casi nula, a comparación del 2007. Esto, según ellos, afectó a la sociedad de forma directa: ahora son comunes los robos, la drogadicción, la corrupción, etc. Sin embargo la mayoría de esta gente solo conoce una parte de la historia. El golpe de estado solo aparentó seguridad puesto que esta seguridad se daba, solo si se obedecían las ordenes militares, es decir que podías tener seguridad a cambio de tu libertad; decimos esto porque a través de las entrevistas realizadas pudimos comprobar que las anécdotas de esa época relatan hechos en los cuales no se respetaba la libertad de la persona, como por ejemplo: las personas no podían reunirse, transitar en la calle después de las 22 hs, ni tampoco andar sin identificación. Además ofrecían seguridad contra todo, menos contra ellos (militares) porque las personas perseguidas (muchas veces injustamente) vivían escondidos o eran secuestrados y torturados en formas espantosas. Según la CONADEP más de 300.000 ciudadanos murieron de forma violenta en plena tortura.
Para nuestro grupo, ninguno de los dos gobiernos planteados (gobierno democrático y de facto) es el mejor, ya que en los dos existen aspectos negativos y positivos. Podríamos decir que el Gobierno ideal seria el que respete plenamente los derechos de las personas, y el que de seguridad a todos sus ciudadanos al mismo tiempo ; así como también que logre la distribución correcta de la riqueza. Pero si tendríamos que elegir un tipo de gobierno en el que se pueda implementar todo esto seria el democrático porque consideramos que el orden de la sociedad no se logra solo con la fuerza y el ejercicio de la coacción, sino concientizando a cada ciudadano de que todos formamos parte de este país y por tanto todos debemos aportar, desde nuestro rol en la sociedad, algo para mejorarlo.
Por nuestra parte, el aporte que daríamos seria el comprometernos a intentar cambiar la realidad que vivimos desde la profesión que cada una de nosotras va a ejercer, promoviendo y defendiendo la justicia, la paz y los derechos del hombre porque creemos que eso es un gobierno democrático, un gobierno del pueblo, Entre todos podemos construir el país que tanto deseamos solo si empezamos a cambiar desde cada uno, para que con el ejemplo, cambiar a los demás. De esta manera nadie nos va a poder adoctrinar ni nos va a prohibir luchar por nuestras ideas y sobre todo por la justicia.

Con respecto ala hipótesis planteada concluimos que la la sociedad cambio la manera de pensar acerca de la forma de gobernar ,ya sea desde las diversas manifestaciones que ocurres junta con la violencia que estas con llevan y perjudica a los ciudadanos ,ya sea dentro del ámbito laboral ,cuando sucede en los casos de corte de ruta o la violencia con la que el gobierno o la policía trata de reprimir estas manifestaciones ,ya sea desde las balas de goma etc. que muchas veces cobra victimas inocentes ,otro de los ejemplos es la desmesurada delincuencia ,que con cada día crece y se expande en todo la población , es allí donde nuestra hipótesis cobra valor a la hora de juzgar el manejo que tiene el gobierno de ciertas cuestiones que muchas de las veces no son escuchadas . En cuanto alas obras concretadas realizadas durante el año2007 pudimos observar que las obras planeadas para este año no se han realizado o se encuentran hasta la mitad , en el caso de las calles o cambios de focos públicos o la de colocar postes de luz el gobierno no se ha encargado correctamente de satisfacer esta necesidad ,la cual es importante para los ciudadanos ,ya que la falta de poste de luz hace que adolescentes o persona sean robados o hasta asesinados ,lo que se torna muy peligroso para la ciudadanía .
Por todo esto a modo de conclusión sostenemos que el gobierno de facto tubo algunos aspectos positivos tal como, un orden y un bajo índice de violencia a comparación con la actual puesto que el hombre en si se ha vuelto mas degenerado ,en cuanto alas acciones que comete ,puesto que la violencia se volvió mas propensa a la muerte que ala vida ,solo destacamos del gobierno de facto estos aspectos ,pero en cuanto alas muertes de secuestros estamos en contra de ello por que concluimos que el gobierno democrático posee desventajas en los social de bebido a las continuas manifestaciones ,en si el libertinaje y el cambio que trae los jóvenes de hoy en día ,los cuales se encuentran en un mundo violento donde reina la delincuencia y la muerte haciendo que el gobierno mismo fracase n su intento de dejar el país en buenas condiciones .De modo que lo único positivo de esta forma de gobierno sea la democracia aunque esta palabra no sea del todo convencional puesto que aun vivimos en un mundo donde el ciudadano participa del gobierno de una forma mas pequeña que hubiésemos deseado .

Por lo que nos preguntamos ¿ si vivimos en una verdadera democracia? y si pudimos aprender de nuestros errores pasados ,puesto que hoy en día aunque haya habido violencia durante el gobierno militar ,lo mismo sucede con el gobierno actual pero esta se encuentra de una forma mas lejana pero si ocurren de manera infrahumana también nos preguntamos que si en el caso de elegir entre el gobierno de facto o democrático ¿Podremos vivir en una comunidad mas tranquila si es que sabemos elegir a nuestros representantes?¿como elegirlos sin equivocarnos? ¿Cuál es el indicado para dirigirnos sin que nos robe ? ,pero lo único que tenemos es el voto que nos permite elegir y a la ves no centrar el poder en una sola persona tal como lo hacían los militares si no ponerla en manos de los que saben pero que estoy fueran verdaderos lideres que puedan satisfacerla la comunidad jujeña .










0 comment | leave yours ?  




p class="MsoNormal" style="line-height: normal;">Hockey sobre césped

Partida de hockey sobre hierba

El hockey sobre hierba o hockey sobre césped (llamado comúnmente de forma corta hockey hierba) es un deporte en el que dos equipos rivales de once jugadores compiten para meter una pelota en la portería del equipo contrario (gol) con la ayuda de un palo o stick que permite controlar la pelota. El objetivo consiste en marcar más goles que el equipo contrario al finalizar el tiempo de juego reglamentario.


Breve historia

El hockey sobre hierba o césped es un deporte muy antiguo, aunque no se conoce su verdadero origen. Se tiene registro gráfico de dos personas utilizando palos con una pelota entre ellos en el Antiguo Egipto. Igualmente, existe un relieve de la Edad Media en Europa donde se pueden ver dos personas jugando. Se cree también que se pudo haber originado en Asia, en lo que hoy se conoce como rol e India y, de ahí, los colonos británicos pudieron haberlo adoptado y llevado a Europa. Es así como, a finales del siglo XIX, se conforma la primera asociación de hockey sobre hierba. Las selecciones nacionales de India y Pakistán han sido las grandes dominadoras mundiales de este deporte durante muchas décadas. En la actualidad, es un deporte olímpico y se celebran tanto campeonatos del mundo, como de Europa,además de las ligas de cada país.La jugadora española golpea la bola con el stick, frente a las jugadoras holandesas , en Alcalá la Real , Jaén ,España.

La jugadora española golpea la bola con el stick, frente a las jugadoras holandesas , en Alcalá la Real , Jaén ,España.

La jugadora holandesa en plena carrera

El stick o palo

El hockey sobre hierba es un deporte en el que cada jugador está provisto de un stick (vulgarmente conocido en el argot como palo) con el que puede manejar la pelota o bola. El stick consiste en un mango largo de forma cilíndrica que se transforma en una forma aplanada y finaliza en una pala semicircular con una cara plana y la otra curva. La cara plana se utiliza para poder detener, pasar o golpear la pelota, mientras que no está permitida la utilización de la cara curva. Todos los sticks son similares, con pequeñas diferencias en lo que se refiere a su longitud (en el caso de categorías infantiles es más corto), anchura, dureza, flexibilidad o peso. Así, por ejemplo, los jugadores que ocupan posiciones defensivas cercanas a la portería suelen utilizar sticks más duros y algo más pesados que los jugadores que ocupan posiciones de ataque en la delantera, donde prima la habilidad en el regate (dribble, en la Argentina) y la rapidez.

El portero (arquero, en Argentina) utiliza un equipo diferente al del resto de los jugadores, que lo protege de la dureza de la pelota: casco, protecciones para las piernas (almoadas o colchones), protecciones para los brazos y un PETE o coraza. El stick del portero suele adoptar formas extrañas diseñadas para satisfacer las necesidades del portero. Y para detener la pelota cuando pasa por el suelo.

La pelota o bocha

Antiguamente, la pelota (bocha, en Argentina) estaba hecha de cuero y corcho. En la actualidad, las pelotas de hockey son de plástico casi macizo y son aproximadamente del tamaño de una pelota de tenis o béisbol.

El campo de juego

Está formado por dos cuadrados yuxtapuestos de cincuenta yardas de lado. Por lo tanto, el campo de juego está formado por un rectángulo de cien yardas de largo por cincuenta de ancho, lo que equivale aproximadamente a 91,4 m de largo por 55 m de ancho. Está dividido por una línea central y por dos líneas llamadas 'líneas de 22', situadas a 22,90 m (25 yardas) de las líneas de fondo donde se ubican las porterías.

Frente a la portería, existe un área de forma aproximadamente semicircular, llamada el círculo o área pequeña. En realidad, son dos cuartos de círculo de 16 yardas (14,63 m) unidos por un rectángulo de 16 yardas de largo por el ancho de la portería. Además, existe un área grande señalizada con línea punteada y situado en el exterior del área pequeña, con un radio de 21,47 yardas (19,63 m).

La función del círculo o área pequeña es muy importante:

  • Sólo las pelotas que han sido tocadas por cualquier jugador en ataque dentro del círculo antes de entrar en la portería constituyen un gol.
  • Las faltas perpetradas por los defensores dentro del círculo se ven agravadas:
    • Una falta involuntaria se sanciona con un penalti córner o córner corto.
    • Una falta voluntaria se sanciona con un penalti stroke, stroke o penal.

Salida lateralSalida lateral en un partido entre el Standard Athletic Club vs. British School of Paris (1996)

Salida lateral en un partido entre el Standard Athletic Club vs. British School of Paris (1996)

Al igual que en el fútbol, si la pelota sale por el costado, el equipo que no la ha tocado en último lugar tiene derecho a un tiro libre desde el punto en que la pelota ha cruzado la línea lateral.

Penalty stroke

Al igual que en el fútbol, el hockey sobre césped conoce el penalti. Es la pena máxima con la que se sanciona cualquier falta producida dentro del área propia, sea intencionalmente, o involuntariamente pero impidiendo la consecución de un gol.

El lanzador se coloca detrás de un punto situado a 7 yardas frente a la portería y, sin golpear, empuja o levanta la pelota disparando hacia portería; el portero intenta interceptarla con su equipo de protección, o bien con el palo. De nuevo, el hockey vuelve a mostrar su carácter asimétrico: el portero tiene el palo en su mano derecha y un guante en la izquierda. En particular, al portero le está permitido detener la pelota con el guante, pero sin imprimirle movimiento.

Penalty corner

Corner corto en un partido entre Jockey Club Rosario vs. Buenos Aires Christian School

El penalty córner o córner corto es la pena con la que se sancionan las faltas involuntarias cometidas dentro del área propia, que no eviten un gol, o intencionadas fuera del área pero dentro de la línea de 22. Es claramente la regla del hockey sobre cesped que tiene una ejecución más complicada. Básicamente se puede resumir así:

  • La bocha se coloca en la línea de fondo sobre una señal a 10m del poste de portería.
  • Un atacante empujará o golpeará la bola sin elevarla, y debe tener al menos un pie fuera del terreno de juego.
  • Sólo pueden estar involucrados en la ejecución de la falta 5 jugadores defensores, incluyendo el portero. Los jugadores atacantes han de estar al borde del área fuera de ésta, y los 5 jugadores defensores han de estar detrás de su línea de fondo, pudiendo situarse dentro de la portería. El resto de los jugadores defensores permanecerán más allá de la línea central.
  • El jugador que realiza el saque pasa la bola a los compañeros situados al borde del área, momento en el cuál los jugadores defensores pueden salir inmediatamente a intentar bloquear o impedir el tiro a puerta. La bola ha de ser detenida por cualquier jugador al borde del área, momento a partir del cuál se puede jugar en la forma que se desee para intentar la consecución del gol (tiro directo, pase a otro compañero, etc.).
  • Si el primer tiro a puerta es un golpeo, la bocha no puede elevarse a una altura mayor de 46 cm (altura de las tablas del fondo de la portería).
  • Para los flicks, scoops, desvíos y segundos o subsiguientes golpeos a puerta, la bocha puede elevarse a cualquier altura, siempre y cuando no exista peligro para los jugadores contrarios que se encuentren cerca de la bocha.

Posiciones

Las posiciones de los jugadores de hockey sirven para distribuirse eficazmente sobre el terreno. La velocidad de una bola o bocha es siempre superior a la del más rápido de los jugadores, por lo que el transporte por pases es más eficaz que el transporte personal.

Al igual que en el fútbol, el primer sistema usado fue el sistema inglés llamado "WM", donde los jugadores de campo (todos menos el arquero o portero) están distribuidos en los vértices de esas letras.

  • El portero o arquero puede jugar en todo el campo, pero solamente dentro del área tiene la posibilidad de usar sus privilegios especiales: impulsar la bola o bocha con los pies, y detenerla con los brazos pero sin imprimirle movimiento. Por esa razón, y por el peso del equipo de protección que limita sus movimientos y su velocidad, habitualmente juega cerca del arco o portería.
  • Las posiciones de defensa son, según el sistema de juego, defensores centrales (full-backs), defensores laterales (half-backs o "halfs"), "stopper" (defensor central adelantado) o "libero" (ultimo defensor central).
  • Las posiciones en el mediocampo varian segun el sistema de juego. En el caso del antiguo sistema inglés, los mediocampistas son llamados "insides".
  • Las posiciones en el ataque dependen también del sistema de juego. En el viejo sistema inglés se llamaban "wings" (alas) a los atacantes por los laterales, y "centerforward" al atacante central.

Otros sistemas de juego utilizan posiciones, transitorias o permanentes, diferentes del antiguo sistema inglés. Algunos ejemplos son:

  • La proyección de un defensor lateral para provocar una superioridad numérica transitoria
  • Una formación de cuatro mediocampistas en forma de semicírculo
  • Una marca personal a un jugador clave del adversario
  • Un ataque con cuatro atacantes, dispuestos en forma de rombo

Competiciones internacionales

La Federación Internacional de Hockey sobre césped (FIH) es el organismo que rige los designios de este deporte. Se formó en París en 1924, e inicialmente representó a seis países Austria, Bélgica, Checoslovaquia, Francia, Hungría, España y Suiza. La FIH es la responsable de organizar el Campeonato mundial de hockey sobre cesped y el Champions Trophy(Trofeo de Campeones) Los primeros Campeonatos del Mundo masculinos se celebraron en 1971 en España.

El hockey sobre cesped se incluyó por primera vez en los Juegos Olímpicos en 1908. Esta competición ha sido históricamente dominada por la India y posteriormente por Paquistán, aunque actualmente el medallero está muy repartido. En 1980 se incluyó por primera vez dentro del programa olímpico el hockey sobre cesped femenino.

A nivel continental las diversas federaciones se encargan de la organización de los diversos torneos, teniendo especial relevancia estos campeonatos:

Campeonato Panamericano, animado principalmente por las selecciones de Argentina, Canadá, Chile y los Estados Unidos.


0 comment | leave yours ?  





Juventud, violencia y demografía

Un estudio dado a conocer recientemente por la fundación norteamericana "Population Action Internacional" llegó a la conclusión de que la mayor parte de los conflictos internacionales de mayor gravedad de los últimos tiempos (Irak, Afganistán, Sudán y Congo) se produjeron en países que tienen de común el tener una población muy joven. Según el trabajo, el 80% de los conflictos que estallaron entre las décadas del setenta y el noventa se produjeron en países en el que al menos el 60% de la población tiene menos de 30 años. El informe, hace hincapié en el caso de Nigeria, el país más populoso de Africa, con 132 millones de habitantes y un importante productor de petróleo, como ejemplo de los riesgos que presentan países inestables, con una gran corrupción, altos porcentajes de pobreza y una población muy joven. En Nigeria, casi las tres cuartas partes de la población tienen menos de 30 años. Menos de la mitad de la mujeres asistieron a la escuela y menos del 10% conoce métodos contraceptivos modernos.

Según el informe, reseñado por Celia W.Dugger en el "New York Times" casi mil millones de personas viven en países cuyos porcentajes de natalidad son de por lo menos 4 hijos por mujer, entre ellos, Nigeria, Afganistán, Irak, Pakistán, Somalia y Sudán. Si no se producen cambios, las poblaciones de esos países se duplicarán en 35 años.

El mismo tema ha sido estudiado a fondo por el sociólogo alemán Gunnar Heinsohn, profesor de la Universidad de Bremen, cuyo libro "Hijos y poder mundial: el terror en el auge y la decadencia de las naciones" ha sido objeto de un amplio análisis y debate en la prensa europea.

Heinsohn sostiene que los jóvenes tienden a la violencia porque la sociedad no puede brindar satisfacciones a un gran número, incluso si hubiera suficientes lugares de trabajo y la calidad de vida pudiera ser mejorada. A su juicio los jóvenes no están frustrados porque tienen demasiado tiempo libre y escasas perspectivas de futuro.

Para Heinsohn los jóvenes están hambrientos de prestigio y de visibilidad social, algo que la sociedad solo puede dar a un número reducido. Su forma más notoria de "marcar presencia" es la violencia que puede asumir diferentes formas y fundamentarse con toda clase de ideologías.

A juicio del sociólogo alemán cuando los jóvenes entre 15 y 29 años de edad constituyen más del 30% de la sociedad, la violencia es prácticamente inevitable. El recuerda que en Gaza, donde la población de menos de 15 años constituye el 47% de la población, las mujeres suelen tener entre 6 o 7 hijos.

De los 27 países con mayor población de jóvenes, 13 son musulmanes. Dentro de una década, los países islámicos constituirán la cuarta parte de la población mundial. En el año 2020 de continuar las tendencias demográficas actuales habrá 1.000 millones de jóvenes en edad de combatir (15-29 años) en países islámicos, africanos y asiáticos; sólo 65 millones serán europeos. En cambio, en el mundo musulmán habrá 300 millones de jóvenes con escasas oportunidades de trabajo y progreso individual.

El profesor Heinsohn define a las naciones con tasas de fertilidad de 1.5 o menos como países que viven un proceso de agonía. De acuerdo con estas pautas, unos 30 países europeos pueden calificarse de moribundos o como Francia incapaces de evitar que minorías étnicas o religiosas cambien su cultura y su población.

A juicio del sociólogo alemán, una de las claves para reducir la violencia en el mundo es reducir las tasas de natalidad. Esto podría ser evitado mediante la difusión más amplia de los métodos de control de la naturalidad y el deseo de utilizarlos. Sin embargo, esta opción no existe en sociedades muy tradicionales debido a la oposición religiosa.

El profesor Heinsohn recuerda que no es la primera vez que Europa se encuentra al borde de la extinción. Durante el siglo XIV, los estallidos de peste bubónica y la presión de ejércitos musulmanes redujo la población europea de 70 a 40 millones. En 1484, el Papa Inocencio VIII respondió a la crisis decretando la pena de muerte "para personas de ambos sexos que maten a niños en el vientre materno o impidan a las mujeres concebir". Las parteras, que eran expertas en el control de la natalidad y el aborto, era perseguidas y muertas. Los resultados fueron inmediatos, y los niveles de fertilidad alcanzaron los niveles de hoy en Gaza o en Nigeria. Hacia 1510, el número de nacimientos de varones casi se había duplicado. Entre 1500 y 1914 , el promedio de hijos que tenían las mujeres de Europa Occidental era de seis, el doble del promedio durante la Edad Media.

El profesor Heinsohn es particularmente pesimista sobre Europa. Si el viejo continente se hubiera multiplicado por 4 como lo hicieron los Estados Unidos entre 1900 y 2006 (de 75 a 300 millones) los 1.600 millones de europeos aún serían más que los chinos (1.300 millones) o los hindúes (1.100 millones). Pero hoy la proporción de jóvenes en edad militar era del 27% en 1914 es menor hoy (9%) de lo que era en el año 1500 (11%). Por lo tanto el presunto pacifismo de la Europa de hoy es una forma de disfrazar su debilidad. Si Heinsohn no tiene una opinión demasiado halagüeña de Europa tampoco es muy indulgente con su propio país: Alemania. El recuerda que hasta 1914 las mujeres tenían un elevado número de hijos, muchos de los cuales combatieron a la república de Weimar en las calles en 1933. Si ese porcentaje se hubiera mantenido, hoy Alemania tendría 550 millones de habitantes de los cuales 80 millones serían hombres entre 15 y 30 años. En una audición nocturna de televisión, Heinsohn planteó el dilema de si esos 80 millones serían tan pacifistas como lo son los siete millones de jóvenes de la Alemania de hoy. *



Violencia contra la mujer

"La violencia contra la mujer es quizás la más vergonzosa violación de los derechos humanos. No conoce límites geográficos, culturales o de riquezas. Mientras continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el desarrollo y la paz."

Kofi Annan,


Secretario General de las Naciones

Unidas

La violencia contra la mujer adopta formas diversas, incluidos la violencia en el ho

gar; las violaciones; la trata de mujeres y niñas; la prostitución forzada; la violencia en situaciones de conflicto armado, como los asesinatos, las violaciones sistemáticas, la esclavitud sexual y el embarazo forzado; los asesinatos por razones de honor; la violencia por causa de la dote; el infanticidio femenino y la selección prenatal del sexo del feto en favor de bebés masculinos; la mutilación genital femenina y otras prácticas y tradiciones

perjudiciales.

La Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1993, demuestra el reconocimiento y la comprensión internacionales de que la violencia contra la mujer es una violación de los derechos humanos y una forma de discriminación contra la mujer.

En la Plataforma de Acción adoptada en la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, celebrada en Beijing en 1995, se define la violencia contra la mujer como una de las 12 esferas de especial preocupación que deben ser objeto de particular hincapié por parte de los gobiernos, la comunidad internacional y la sociedad civil.

En su 42o período de sesiones, celebrado en 1998, la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de las Naciones Unidas propuso nuevas medidas e iniciativas que deberían aplicar los Estados Miembros y la comunidad internacional para poner fin a la viole

ncia contra la mujer, incluida la incorporación de una perspectiva de género en todas las políticas y programas pertinentes. Entre las conclusiones convenidas del período de sesiones figuran medidas destinadas a prestar apoyo a la labor de las organizaciones no gubernamentales, combatir todas las formas de trata de mujeres y niñas, promover y proteger los derechos de los trabajadores migrantes, en particular las mujeres y los niños, y promover las actividades coordinadas de investigación sobre la violencia contra la mujer.

Respuesta de la comunidad internacional

Desde la celebración de la Conferencia de Beijing cinco años atrás, se han adoptado importantes medidas en el plano internacional para eliminar la violencia contra la mujer:

  • En el Protocolo Facultativo de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, aprobado por la Asamblea General el 6 de octubre de 1999, se establece el derecho de la mujer de pedir reparación por la violación de sus derechos humanos, incluida la violencia basada en el género.
  • La Asamblea General aprobó en 1997 las Estrategias y Medidas Prácticas Modelo para la eliminación de la violencia contra la mujer en la esfera de la prevención del delito y la justicia penal.
  • Al igual que los tribunales penales internacionales para la ex Yugoslavia y Rwanda, el estatuto de la Corte Penal Internacional, aprobado en junio de 1998, contiene disposiciones específicas relativas a los delitos basados en el género.
  • Un proyecto de protocolo de un nuevo tratado propuesto, una convención de las Naciones Unidas para la supresión de la delincuencia organizada transnacional, versa concretamente sobre la trata de seres humanos, en particular de mujeres y niños.

Violencia en el hogar

La violencia en el hogar, especialmente los golpes a la cónyuge, es tal vez la forma más generalizada de violencia contra la mujer. En países en que se realizan estudios fiables en gran escala sobre la violencia basada en el género, se informa de que más del 20% de las mujeres han sido víctimas de maltrato por los hombres con los que viven.

De acuerdo con el Informe sobre el Desarrollo Mundial 1993 del Banco Mundial, las violaciones y la violencia en el hogar culminan en la pérdida de más años de vida saludable, entre las mujeres de 15 a 44 años de edad, que el cáncer mamario, el cáncer del cuello del útero, el parto obstruido, la guerra o los accidentes de tránsito.

En respuesta a la Plataforma de Acción de Beijing, los Estados Miembros de las Naciones Unidas y la comunidad internacional han tratado de encontrar la manera de combatir más eficazmente la violencia en el hogar:

  • Muchos Estados han promulgado leyes en que se reconoce que la violencia ejercida por los maridos debe ser tratada de la misma forma que la ejercida por extraños. En Suecia esos actos se definen como graves violaciones de la integridad de la mujer, y se someten a penas más severas que en los casos en que esos mismos actos sean realizados por extraños.
  • Austria, Belarús, Bhután, Hungría, México, Portugal y Seychelles han decidido, por primera vez, consi derar delito la violencia sexual ejercida contra las mujeres por sus maridos.
  • En Sri Lanka, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha trabajado en estrecha colaboración con las autoridades y las organizaciones no gubernamentales para prevenir la violencia en el hogar mediante la educación del público utilizando l os medios de información y celebrando cursos prácticos destinados a sensibilizar a los miembros del poder judicial y los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley.
  • Belarús, Polonia, la Federación de Rusia y Zimbabwe figuran entre los Estados que han tratado de introducir servicios, como los hogares de acogida y las líneas telefónicas especiales, para ofrecer apoyo a las víctimas de la violencia.
  • Estados como Argelia y Brunei Darussalam han creado dependencias, en sus departamentos de policía, encargadas de combatir la violencia en el hogar.
  • Islandia ha creado un proyecto ex perimental de dos años de duración, titulado "Hombres de responsabilidad", destinado a los hombres violentos. El proyecto es supervisado cotidianamente por la Cruz Roja de Islandia y se someterá a evaluación cuando haya terminado.

Trata de mujeres

La Organización Internacional para las Migraciones (OIM) calcula que la trata de mujeres y niños, que casi siempre se realiza para la explotación sexual con fines comerciales, genera hasta 8.000 millones de dólares anuales. Las enormes ganancias que obtienen los perpetradores, que cada vez están más vinculados a la delincuencia organizada, han convertido ese delito en una amenaza mundial que se extiende rápidamente.

Las mujeres y niñas pobres figuran entre los principales grupos afectados por los tratantes debido a su marginación y limitados recursos económicos. Algunas participan voluntariamente animadas por promesas de mayores ingresos y la esperanza de dejar atrás la pobreza. Otras lo hace obligadas, y muchas terminan en la prostitución contra su voluntad. Para cambiar esa situación:

  • Filipinas ha lanzado una iniciativa, en cooperación con la sociedad civil y otros gobiernos, que incluye actividades de capacitación de organismos de primera línea sobre cómo comb atir la trata de mujeres y niñas y elaborar procedimientos para ello.
  • Como parte de su investigación de la delincuencia organizada, la policía creó una División para Combatir la Trata de Mujeres dentro del Departamento de la Policía.
  • China ha introducido enmiendas en su código penal respecto del secuestro de mujeres y niñas y la prostitución forzada.
  • En las zonas fronterizas, Myanm ar ha creado ocho centros profesionales para mujeres y niñas, a fin de evitar la trata de mujeres.
  • Los Países Bajos han designado un relator nacional encargado de describir el panorama general de los datos sobre la trata de mujeres y los métodos para prevenirla.
  • Albania y la Federación de Rus ia han iniciado campañas educativas dirigidas a las posibles víctimas.

Mutilación genital femenina

De acuerdo con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP), se calcula que entre 85 y 114 millones de mujeres y niñas, la mayoría de las cuales vive en África, el Oriente Medio y Asia, han sido sometidas a la mutilación de sus genitales.

La mutilación genital femenina, también conocida como la "circuncisión femenina", consiste en extirpar total o parcialmente el clítoris y otros órganos genitales. Su forma extrema, la infibulación, consiste en extirpar el clítoris y ambos labios y la sutura de la vulva, dejando solamente un pequeño orificio para permitir el paso de la orina y el flujo menstrual.

Esa mutilación de las niñas tiene importantes consecuencias a corto y largo plazos. Es extremadamente dolorosa y puede provocar infecciones y la muerte, así como dificultades en el parto y una mayor vulnerabilidad al VIH/SIDA. Esa práctica refleja el consenso social imperante de que es preciso preservar la virginidad de la niña y la mujer hasta el matrimonio y controlar su sexualidad. Los hombres en esas culturas suelen no casarse con niñas o mujeres que no hayan sido sometidas a la circuncisión, ya que las consideran "sucias" y "sexualmente indulgentes".

Desde que se celebró la Conferencia de Beijing, se han adoptado, entre otras, las siguientes medidas contra la mutilación genital femenina:

  • Como parte de una campañ a de promoción internacional, en septiembre de 1997 el FNUAP nombró a Waris Dirie, activista y modelo, Embajadora Especial para la Elimianción de la Mutilación Genital Femenina.
  • La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha preparado materiales de capacitación e impartido cursos prácticos para crear mayor conciencia entre las enfermeras y parteras en la región de África y el Mediterráneo oriental, en un intento por procurar su participación activa en la lucha contra la mutilación genital femenina.
  • La República Unida de Tanzanía, uno de los diez países en que se practica ampliamente la mutilación genital femenina, ha promulgado leyes que consideran delito esa práctica. Las sanciones incluyen multas y la encarcelación. Los otros nue ve países son Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Djibouti, Egipto, Ghana, Guinea, la República Centroafricana, el Senegal y el Togo.
  • Varios países, como Australia, el Canadá, los Estados Unidos, Nueva Zelandia y el Reino Unido, que tienen poblaciones de inmigrantes que practican ese ritual, han aprobado disposiciones similares para tratar de eliminar esa práctica.
Nigeria ha creado el teatro Fístula Vesicovaginal y centros de rehabilitación para prestar servicios de salud a las menores de edad casadas que han sido afectadas por la mutilación genital femenina.



Padecen niños por la violencia
en el mundo

INFORME HAN MUERTO MÁS DE DOS MILLONES DE INFANTES POR CONFLICTOS EN DIEZ AÑOS.



Señala la Unicef que las minas terrestres causan la muerte o amputaciones a entre ocho mil y diez mil niños en el mundo cada año.

EFE

WASHINGTON, EU.- Más de dos millones de niños murieron en conflictos armados en la última década y más de seis millones resultaron heridos graves o afectados por discapacidades permanentes, según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

Las consecuencias de las guerras en los niños arrojan cifras escalofriantes y, así, un millón de menores se quedaron huérfanos y unos veinte millones tuvieron que abandonar sus hogares en el último decenio, según estimaciones de Unicef.

Además, se calcula que las minas terrestres causan la muerte o amputaciones a entre ocho mil y diez mil niños en el mundo cada año.

Aunque en 2002 entró en vigor el estatuto de la Corte Penal Internacional que considera un crimen de guerra la leva, el reclutamiento o la utilización de menores de 15 años por parte de fuerzas armadas nacionales, estas prácticas prosiguen.

Se calcula que unos 300 mil niños soldado luchan en más de treinta conflictos bélicos en el mundo.

La organización no gubernamental Coalición para Acabar con la Utilización de Niños Soldados considera a África y Asia como los continentes donde más se da esta práctica.

Más en concreto, Congo Brazaville, República Democrática del Congo, Liberia, Uganda, Ruanda, Burundi, Somalia y Sudán se sitúan a la cabeza de la lista de países en los que las partes en conflicto reclutan niños.

También figuran en esa lista Afganistán, Myanmar, Irak, India, Sri Lanka e Indonesia. Muchos menores son reclutados de forma voluntaria, al aprovecharse de la situación de indefensión y de falta de estructuras sociales.

En otros casos, los niños son secuestrados y obligados a vivir en campamentos militares, donde hacen todo tipo de funciones: son combatientes, mensajeros, porteadores, cocineros o, incluso, esclavos sexuales.

La Coalición para Acabar con la Utilización de Niños Soldados subraya también que las niñas son las grandes olvidadas en los programas de reinserción de menores que participan en conflictos armados de muchos lugares del mundo.

Desde mediados de los años ochenta, Unicef se ha volcado en la defensa y liberación de los niños y niñas que pertenecían a fuerzas armadas y otros grupos combatientes.

En este sentido, el Protocolo Opcional a la Convención de los Derechos del Niño sobre la participación de menores en conflictos armados, al que hasta junio pasado se habían adherido 107 países, se ha mostrado como un elemento eficaz ante esta lacra.

Temen ser blanco de violencia

El 38 por ciento de los menores italianos tiene miedo a ser blanco de la violencia de otros jóvenes, según un sondeo hecho a través de Internet y publicado ayer, día en que el primer ministro, Romano Prodi, ha expresado su intención de crear la figura del Defensor del Menor, inexistente en el país.

Según una encuesta del portal adolescentes Habbo.it, el 38 por ciento tiene miedo a ser objeto del acoso de otros jóvenes; el 16 por ciento afirma haberlo padecido y un 55 por ciento piensa que la escuela es el lugar donde es más fácil sufrir la violencia.

La difusión del sondeo se produce después de la aparición en los últimos días de varios vídeos, grabados con teléfonos móviles y difundidos a través de Internet, con imágenes de actos violentos y abusos sexuales en las escuelas.

Entre esos videos, que han causado gran alarma social en Italia, figura el de un grupo de alumnos que pegan a un compañero con síndrome de down.

Por otro lado, en un congreso organizado en Roma con motivo de la celebración hoy del Día Mundial de la Infancia, el jefe del Gobierno italiano anunció un plan de acción interministerial en materia de infancia y familia.

?Los niños son el auténtico patrimonio de nuestra sociedad y de nuestro futuro. Por ello, la política debe intervenir; y también debe hacerlo para restituir en nuestros jóvenes la confianza en el mañana?, dijo.

El primer ministro comentó que su Gobierno ?está ya preparando un plan extraordinario para la familia?, que se ocupará de la infancia y de la adolescencia y reunirá las distintas competencias ministeriales?.

Prodi informó de que ha propuesto al Parlamento que debata, con urgencia, una proposición de Ley para crear la figura del Defensor del Menor, aunque ha pedido que la negociación sea rápida y breve.





0 comment | leave yours ?  
TURISMO

Características:
La carrera de Turismo aspira a que el alumno logre organizar, coordinar y gerenciar empresas turísticas, que pueda formular, elaborar, dirigir y evaluar planes y
proyectos turísticos. Que desarrolle las competencias necesarias para efectuar un trabajo intelectual riguroso en la búsqueda, selección y utilización de la información. Y así actuar como un mediador, intérprete para el buen intercambio entre visitantes, residentes y los recursos que hacen atractiva esa actividad.




¿ Qué debo tener en cuenta cuando elijo esta carrera?

Cuando elijo la carrera de Turismo debo tener en cuenta si me agradaría trabajar con grupos de personas, organizándolos, guiándolos, etc.

Rol Profesional:


Administrar con eficiencia los servicios turísticos como el transporte, recreación y hotelería, asegurando la preservación del medio ambiente y el cuidado de la biodiversidad.Asesor y/o ejecutivo en la planificación, organización, conducción y control de empresas turísticas.Coordinar equipos interdisciplinarios de planeamiento del desarrollo de los sectores turístico y recreativoElaborar políticas de desarrollo, promoción y gestión del turismo.Organizar y coordinar eventos singulares, tales como ferias, congresos y reuniones.


Universidad Católica de Santiago del Estero
Datos de la carrera " Licenciatura en Turismo"
Nombre:

Licenciatura en Turismo
Tipo:
grado
Duración:
4.0 años
Título:
Licenciado en Turismo
Categoría:
Sociales
Tipo de cursada:
Presencial


Mas
Datos básicos de Universidad Católica de Santiago del Estero
















ubicacion geografica de la provincia de jujuy donde esta la Universidad de Santiago Del Estero.
0 comment | leave yours ?